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Transformando a Confeitaria em Educação e Empoderamento Digital

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Nesta série de entrevistas que homenageia as mulheres do nosso país, entrevistamos a Luciana Santos, empresária e fundadora do Instituto Luciana Santos.

Luciana Santos iniciou sua jornada na confeitaria, criando bolos que encantavam clientes e traziam alegria a diversas celebrações. Porém, há 9 anos, decidiu compartilhar seu conhecimento e paixão pela arte da confeitaria com outras pessoas, tornando-se professora. Desde 2018, Luciana dedica-se a mentorizar mulheres que desejam seguir o mesmo caminho, ajudando-as a iniciar suas carreiras como instrutoras de confeitaria. No último ano, essa atividade floresceu significativamente, levando Luciana a novos patamares de sucesso.

Luciana é uma especialista em bolos artísticos com foco na pasta americana. Há uma década, Luciana era uma confeiteira tradicional, com um trabalho limitado em termos de ganho e alcance. No entanto, ela vislumbrou um futuro onde poderia ampliar suas habilidades e impacto. Começou dando aulas individuais na casa dos alunos, o que lhe permitiu acumular experiência e força para se especializar como professora. Com o tempo, grupos de alunos foram se formando e o número de interessados em aprender com Luciana cresceu exponencialmente.

Anos depois, Luciana passou a ministrar aulas em diversas partes do Brasil, incluindo Florianópolis, Porto Alegre, Rio de Janeiro, São Paulo, Salvador, Minas Gerais e Recife. Sua expertise a levou ainda mais longe, com convites para formar confeiteiros em Angola e Portugal. A presença de Luciana no mundo digital foi um divisor de águas em sua carreira. Após ser convidada para dar uma aula online no maior congresso de confeitaria online, o Conisugar, ela ganhou visibilidade global. Isso abriu portas para novas oportunidades, permitindo que Luciana participasse dos maiores eventos de confeitaria como professora, jurada e líder de equipes em grandes feiras de confeitaria.

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A presença digital não só proporcionou viagens e participações em eventos, mas também trouxe uma flexibilidade de agenda que Luciana valoriza profundamente. No entanto, ela ressalta que essa liberdade tem seu preço, muitas vezes esquecido por aqueles que buscam apenas o glamour do sucesso online. Luciana compartilha sua história para inspirar outras pessoas a ensinar o que sabem. O mercado de educação é vasto e está em constante crescimento, com um número crescente de pessoas interessadas em aprender novas habilidades. Ensinar confeitaria não se trata apenas de ganhar dinheiro, mas também de ganhar tempo com a família, qualidade de vida e bem-estar.

https://keepo.io/institutolucianasantos/

Antes de se tornar professora, Luciana fazia bolos por encomenda e vendia kits festa, sentindo-se realizada, mas consciente de seu potencial para algo maior. Hoje, ela pode afirmar que ensinar confeitaria expandiu significativamente seu modelo de negócio, permitindo-lhe flexibilidade e crescimento profissional. Luciana acredita que, com o conhecimento que você tem hoje, sim já é possível começar a ensinar quem está entrando agora. Em 2016, quando lançou seu primeiro curso online, ela já tinha dado muitos cursos presenciais e tinha cerca de 100 alunas. Preparou-se minuciosamente para entrar no digital, consciente das etapas importantes que não podem ser negligenciadas. Nesta semana, Luciana dedica-se a ajudar quem deseja criar seu primeiro curso de confeitaria.

Saiba mais sobre a especialista no link abaixo
https://www.instagram.com/institutolucianasantos?igsh=Zmo5bzJrZW1pN2Vw

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Negócios

Empresário Fábio Borri faz a diferença e distribui uniformes esportivos para crianças de projeto social

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empresário Fábio Borri mais uma vez fez a diferença e nesta quarta-feira (30), distribuiu uniformes para crianças de um projeto social chamado Bem Bolado, que já vem participando como patrocinador em algumas ações.

Essa não é a única ação social desenvolvida pelo empresário. Ele desenvolve diversos projetos sociais na cidade de Amparo. Entre eles está o Cavalgando com Amor, que custeia todas as sessões de equoterapia para crianças carentes.

Veja outros projetos desenvolvidos por ele:

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Patrocina a escolinha do Santos em Amparo-SP

E ainda pretende lançar outros projetos em breve.

Vale lembrar que todo o trabalho social desenvolvido por Fábio é totalmente gratuito e ele pretende alcançar e ajudar cada vez mais o número de pessoas.

Fábio Borri é considerado como um dos empresários mais influentes na cidade de Amparo e região, seus projetos sociais são considerados como referência em todo o Brasil e vem ganhando cada vez mais repercussão nacional, sendo um exemplo a ser seguido por outros empresários.

Siga Fábio Borri no Instagram: @dr_fabioborri

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Plataforma de ensino lança curso sobre agentes de Inteligência Artificial

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Capacitação visa otimizar processos de empresas e profissionais em um mercado que já substitui equipes por inteligência artificial

A Comunidade Sem Codar acaba de lançar um curso voltado para o desenvolvimento de Agentes de Inteligência Artificial (IA), oferecendo capacitação prática para profissionais e empresas que desejam modernizar seus processos de atendimento, vendas e suporte técnico. A iniciativa surge em um momento de ampla adoção da IA no mercado, com empresas substituindo equipes humanas por soluções automatizadas para otimizar operações e reduzir custos.

Segundo levantamento da consultoria Gartner, até 2026, 60% das empresas B2B utilizarão IA para aprimorar suas estratégias, tornando experiências mais personalizadas, automatizando vendas e impulsionando conversões. O impacto da tecnologia já é evidente, conforme destaca Renato Asse, CEO da Comunidade Sem Codar. “Temos visto empresas com 180 vendedores reduzirem suas equipes em 96%, substituindo os profissionais por Agentes de IA e, ainda assim, conseguindo aumentar as taxas de conversão em 50%”, afirma. Os novos agentes de IA vão além dos chatbots convencionais, permitindo interações mais inteligentes e personalizadas com os clientes.

O curso foi desenvolvido para ser acessível a qualquer pessoa, independentemente do nível de conhecimento técnico. “Muitas empresas ainda enfrentam desafios para adotar IA. Nosso curso apresenta um caminho simples para a implementação da tecnologia, alinhado à nossa missão de democratizar o acesso à inovação, impulsionar o crescimento empresarial e transformar processos”, explica Asse. Com essa nova formação, a Comunidade Sem Codar busca capacitar um maior número de profissionais e empresas para enfrentar as demandas do mercado e explorar as vantagens da inteligência artificial nos negócios.

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Layers apresenta o SuperApp da educação que conecta escolas a mais de 4 mil soluções educacionais

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Durante a Bett Brasil 2025, a Layers, startup brasileira de educacao, reforça o seu SuperApp da Educação, um ecossistema que reúne mais de 4 mil EdTechs disponíveis para escolas brasileiras e da América Latina, a partir da parceria com a Clever, maior plataforma educacional do mundo. O movimento projeta atender 3,5 milhões de estudantes e gerar uma receita de R$ 1,3 milhão no primeiro ano, prometendo impulsionar a inovação e a transformação digital no ensino.

A iniciativa da Layers responde à crescente demanda por ambientes escolares mais conectados e tecnológicos, facilitando o acesso a soluções educacionais. Danilo Yoneshige, CEO da Layers, está à disposição para entrevistas.

Além de disponibilizar uma ampla rede de soluções educacionais, a parceria cria oportunidades para EdTechs internacionais que desejam atuar no Brasil, em um ambiente seguro e integrado. Segundo Yoneshige, “a união com a Clever fortalece o compromisso da Layers com a neutralidade no mercado e democratiza o acesso a ferramentas inovadoras”.

A parceria já opera em fase beta desde setembro de 2024, atendendo mais de 50 escolas e mais de 6 mil alunos do ensino fundamental II e médio. Para 2025, a expectativa é expandir rapidamente, levando mais eficiência, segurança e facilidade para a gestão digital das instituições de ensino. Com a iniciativa, a Layers consolida sua posição como líder em integração digital para escolas no Brasil, elevando o país a um novo patamar em inovação educacional.

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